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“不惑”和“知天命”之間：一代人的精神圖譜和文學經(jīng)典化
2020年12月5日，2020年花城文學論壇在花城·莫干山創(chuàng)作基地舉行，主題為“‘不惑’和‘知天命’之間：一代人的精神圖譜和文學經(jīng)典化”。
關(guān)鍵詞: 代際2021-06-23
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從小說到電影：如何建立情感共同體
01 關(guān)于“從小說到電影：藝術(shù)形式的轉(zhuǎn)換與生成”這一話題，我首先想說的是，把一部優(yōu)秀小說改編成一部優(yōu)秀電影，難度很大。
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張艷梅：后疫情時代的現(xiàn)實書寫
王堯和何平關(guān)于“文學革命”“文學不革命”的闡述，在文學圈引起一定關(guān)注。
關(guān)鍵詞: 后疫情時代現(xiàn)實書寫2021-06-22
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喻向午：小說創(chuàng)作中的哲學問題
文學與哲學有著千絲萬縷的聯(lián)系，人類的精神意義世界是一個渾然一體的統(tǒng)一世界，在形式上表現(xiàn)為不同的文學情感和哲學智慧。
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中文系何為？
一 大學中文系到底要培養(yǎng)什么樣的人才，這不是一個今天才有的問題。
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鄭潤良：以“中國經(jīng)驗” 的總體性敘述對抗碎片化
鄭潤良，青年評論家。
關(guān)鍵詞: 中國經(jīng)驗碎片化2021-06-13
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陳培浩：碎片化時代的逆時針寫作
陳培浩，文學博士，青年評論家，中國現(xiàn)代文學館客座研究員。
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“現(xiàn)代漢詩”與中國詩學“當代性”的生成
一、作為文學啟新機制的“當代性” 近20年來，對于中國當代文學學科來說，歷史化和當代化構(gòu)成了學科前進的車之兩輪、鳥之兩翼。
關(guān)鍵詞: 現(xiàn)代詩學當代性2021-06-11
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詩人表達的社會擔當與獨特話語
在廣東省清遠市清遠詩社主辦“清遠首屆現(xiàn)代詩歌·古典詩詞筆會”的時候，專門舉行了一場與傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的“我們的節(jié)日”相關(guān)的詩歌研討會并進行了詩歌創(chuàng)作。
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施戰(zhàn)軍：愛與敬而遠之
愛與敬而遠之 施戰(zhàn)軍 愛不完美的作品甚于愛華麗的創(chuàng)作談，對創(chuàng)作談寫得總是比作品更加溜光锃亮的“大師”敬而遠之。
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當下文學批評：回到文本 面向讀者
編者按 文學評論是對文學作品進行質(zhì)量鑒別、價值探究和意義闡發(fā)的創(chuàng)造性活動，是引導文學創(chuàng)作、提高藝術(shù)審美、引領(lǐng)社會風尚的重要力量。
關(guān)鍵詞: 文學批評2021-06-09
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羅崗：“批評”的現(xiàn)代意義
1684年1月27日，在法蘭西學院的一次會議上，貝洛還沒有讀完他的詩作《偉大路易的時代》，布瓦洛就拂袖而去。
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小說革命，作家需要自我革命
主持人 楊慶祥（詩人，評論家，中國人民大學教授） 觀察者（以姓氏音序排名） 阿 缺（青年科幻作家） 陳春成（青年作家） 陳雅琪（湖南師范大學博士生） 陳澤宇（中國作家網(wǎng)編輯） 陳若谷（山東大學講師） 樊迎春（北京大學博士后） 韓欣桐（中國人民大學博士生） 黃海飛（對外經(jīng)貿(mào)大學講師） 劉欣玥（上海師范大學博士后） 劉啟民（北京大學博士生） 李 唐（青年作家） 李葦子（青年作家） 龐 羽（青年作家） 索 耳（青年作家） 沈建陽（集美大學副教授） 唐詩人（暨南大學講師） 王侃瑜（青年科幻作家） 王家銘（清華大學博士生） 小 珂（青年作家） 余靜如（青年作家） 趙 依（清華大學博士生） 趙天成（中央民族大學講師） 主持人語 受《江南》雜志社諸位先生委托，我主持兩期非常觀察欄目，主題圍繞王堯教授前此提出的“小說革命”及當下小說的寫作、閱讀、傳播等話題展開。
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眾談：關(guān)于新南方寫作
我們探討的“新南方寫作”，在文學地理上是向嶺南，向南海，向天涯海角，向粵港澳大灣，乃至東南亞華文文學。
關(guān)鍵詞: 新南方寫作2021-06-06
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如何理解文藝中的現(xiàn)代性？
1 不知你有沒有覺察到，現(xiàn)代小說與傳統(tǒng)小說的最大不同，不是小說形式和手法的不同，是小說意識的不同。
2021-06-06
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講述革命故事 弘揚紅巖精神
核心閱讀 我非常理解《紅巖》作者，他們當初并不是作家，然而為了告慰烈士的英靈，為了不能忘卻的紀念，為了讓更多人從那些為理想信念無懼生死的革命烈士身上汲取精神力量，他們義不容辭地拿起了筆，將英烈們用鮮血鑄就的紅巖精神展現(xiàn)了出來 長篇小說《紅巖》自1961年正式出版，到今天已60年了。
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陳蔚文：《文城》透支了余華的文學信譽
毫無疑問，余華這個名字已成為一個熱門的文化符號。
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自我、反諷與賦形——李洱漫議
小 眾 李洱注定是個相對小眾的作家。
關(guān)鍵詞: 李洱2021-05-30
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讓評論文章更有鮮活的文學色彩
不融入形象思維和感性思維的文學批評和文學評論是一個脫離了文學趣味和文學原動力的文本闡釋，而非文學本質(zhì)的闡釋。
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君子者，當止于借鑒
不知道從什么時候起，人們喜愛在“借鑒”和“抄襲”間顧左右而言他，甚至利用它們?yōu)樽约旱牟粣u行為開脫。
2021-05-28
