攝影/王曉溪

昨天，近千名琴童歡聚在北京音樂(lè)廳，鋼琴家郎朗在這里舉辦了《郎朗鋼琴啟蒙教程》的首發(fā)式，并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)六位小朋友彈奏教程中的內(nèi)容。

據(jù)郎朗了解，中國(guó)現(xiàn)在有4000萬(wàn)至5000萬(wàn)的鋼琴學(xué)童。在首發(fā)式前，郎朗表示：“一年半前我們推出的鋼琴教材《和郎朗學(xué)鋼琴》是針對(duì)有一些鋼琴學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的小朋友的，而這次推出的《郎朗啟蒙教程》針對(duì)的是剛剛學(xué)習(xí)鋼琴的孩子們的。這一次我們把教程變成若干環(huán)境的課程。我記得在我小的時(shí)候特別愛(ài)看童話，盡管練琴很緊張，但是每天都要看半個(gè)小時(shí)的童話。因此，我們把童話放在音樂(lè)中，讓莫扎特變成米老鼠，讓貝多芬變成奧特曼，讓巴赫變成孫悟空，讓音樂(lè)進(jìn)入小朋友們熟悉的環(huán)境中。我們還會(huì)在這三本教程中帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ヂ眯?，去非洲看大象和神秘的大森林，或者去宇宙登月球，這些旅行在教材中都會(huì)有相應(yīng)的音響效果音頻陪伴孩子們演奏，提高孩子們練習(xí)的趣味。"

日前，郎朗還做客北京青年報(bào)Ynet網(wǎng)站，講述了自己練琴的心得。他表示：“每天都沉浸在音樂(lè)生活中，有苦有甜?？?，就是這些沒(méi)完沒(méi)了地飛來(lái)飛去；甜，就是真正在享受音樂(lè)的時(shí)候。當(dāng)然，練琴的時(shí)候可能會(huì)有些痛苦。不能說(shuō)什么時(shí)候都快樂(lè)。這就是人生。我們的人生不可能永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，肯定會(huì)有些悲傷或者困難的時(shí)段。所以，我希望音樂(lè)能讓生活變得更加輕松一些，更加美好一些?！?/p>

對(duì)話

郎朗：學(xué)音樂(lè)能讓孩子靜下心來(lái)

“練到崩潰，只能停下來(lái)”

北青報(bào)：你的鋼琴?gòu)椬啵鯓訌囊粋€(gè)高端走到大眾的狀態(tài)？或者說(shuō)，這種狀態(tài)，不可能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)殇撉購(gòu)椬嘀荒苁且徊糠秩巳バ蕾p的？

郎朗：我認(rèn)為，如果鋼琴只是一小部分人欣賞的話，那估計(jì)作為一個(gè)中國(guó)人，我也不會(huì)碰這個(gè)。我們應(yīng)該打破固有的思維模式。就像今年歐洲杯，大家認(rèn)為法國(guó)贏不了德國(guó)，結(jié)果法國(guó)把德國(guó)贏了；大家說(shuō)德國(guó)贏不了意大利，結(jié)果呢？最后，大家認(rèn)為葡萄牙不可能奪冠，最后葡萄牙奪冠了。所以，我覺(jué)得，很多固有的思維模式是需要被打破的。古典音樂(lè)絕不是只給一部分人享受的。我們中國(guó)國(guó)內(nèi)有4000萬(wàn)到5000萬(wàn)的小朋友學(xué)習(xí)鋼琴，這已經(jīng)超越了很多歐洲國(guó)家的人口。像古典音樂(lè)強(qiáng)國(guó)——奧地利，整個(gè)一個(gè)國(guó)家的人口才800多萬(wàn)。

北青報(bào)：那么多小朋友在練鋼琴，可能更多的是家長(zhǎng)想法的寄托，而不是小朋友自己愿意？

郎朗：在沒(méi)有面臨重大壓力的情況下，孩子們還是挺喜歡彈的。因?yàn)椴还馐菑椖悴幌矚g的曲目，還可以彈你喜歡的曲目，是有選擇性的。當(dāng)然練琴還是要拿出時(shí)間，還要刻苦訓(xùn)練。現(xiàn)在的挑戰(zhàn)是怎么樣能讓自己靜下心來(lái)做這件事情。過(guò)去，孩子玩的東西不多。每年就那么幾個(gè)動(dòng)畫(huà)片。我小時(shí)候，就那么點(diǎn)玩具?，F(xiàn)在，每天都有一百種理由可以讓你的孩子分心，所以現(xiàn)在就是怎么樣讓孩子靜下心來(lái)。我覺(jué)得學(xué)音樂(lè)的一點(diǎn)好處就是能讓孩子靜下心來(lái)去做一件事情。靜了，對(duì)你以后的學(xué)習(xí)，開(kāi)發(fā)智力，氣質(zhì)培養(yǎng)，聚精會(huì)神，都有幫助。

北青報(bào)：你小時(shí)候練琴是練之后靜下心來(lái)，還是練之前就已經(jīng)靜下心來(lái)？

郎朗：我得回憶一下。我小時(shí)候，應(yīng)該是什么情況都有。有時(shí)候是彈一彈，靜下心來(lái)了。有時(shí)候，是彈之前就進(jìn)入狀態(tài)了。說(shuō)不好。但是，整體來(lái)講，效率還是蠻高的。如果效率不高的話，練習(xí)八個(gè)小時(shí)也沒(méi)用。練，一定要練到位。效率很重要，不能說(shuō)這邊練著琴，那邊想著別的事兒。

北青報(bào)：有沒(méi)有練到崩潰的時(shí)候？不想練了？

郎朗：那肯定有啊。你想，練兩個(gè)小時(shí)不會(huì)崩潰，三個(gè)小時(shí)不會(huì)崩潰，四個(gè)小時(shí)不會(huì)崩潰，那五個(gè)小時(shí)、六個(gè)小時(shí)、七個(gè)小時(shí)、八個(gè)小時(shí)，最后加量的時(shí)候，肯定會(huì)練到崩潰，練到崩潰，只能停下來(lái)。腦子成糨糊，就想不進(jìn)去任何東西了。

北青報(bào)：怎么去放松？

郎朗：就是做別的事。出去溜達(dá)溜達(dá)，公園里散散步，出去玩，換換心情。小時(shí)候，就換成去寫(xiě)作業(yè)，去畫(huà)畫(huà)啊什么之類的，還有跟小孩玩會(huì)兒游戲什么的。體育鍛煉是有用的。通常出去跑一圈，再回來(lái)的時(shí)候，腦子更多細(xì)胞被調(diào)動(dòng)了一下。

“家長(zhǎng)不能傳達(dá)逼迫式的教育”

北青報(bào)：郎朗現(xiàn)在的這種侃侃而談的狀態(tài)，這種自信是如何建立起來(lái)的？

郎朗：上臺(tái)的時(shí)候，一定要有自信。上臺(tái)還沒(méi)等上呢，自己緊張得已經(jīng)尿褲子了，那肯定不行。一點(diǎn)點(diǎn)的，隨著知識(shí)面的增長(zhǎng)，還有見(jiàn)多識(shí)廣，我從心里邊會(huì)知道大概自己能做到什么程度。心里有底了，就是那種自信。起碼，我現(xiàn)在知道，30多歲人跟20多歲人的區(qū)別。30多歲時(shí)做事情，可能把握性更強(qiáng)一些，但還要像20多歲的人那樣，敢做。

北青報(bào)：在你的專業(yè)領(lǐng)域，還有提升的空間嗎？

郎朗：有許多曲目，還沒(méi)有錄制。很多新的曲子，非常難懂的曲子，非常難理解的曲子，更抽象的作品或者更有內(nèi)容的作品，還需要我沉下心來(lái)去研究。藝術(shù)確實(shí)是長(zhǎng)久的東西。要把藝術(shù)變成快消品的話，那沒(méi)有人會(huì)成為藝術(shù)家。

北青報(bào)：除了吸收音樂(lè)本身的養(yǎng)分，生活當(dāng)中還有哪些東西會(huì)影響你去彈奏鋼琴？

郎朗：生活中最明顯的幾個(gè)事情是能直接對(duì)音樂(lè)有所感染的：一是看體育比賽。鋼琴?gòu)椬鄷?huì)有很多臨場(chǎng)反應(yīng)。有些失誤，怎么補(bǔ)救。遇到困難，該以什么心態(tài)來(lái)對(duì)待。二是看電影。人生如戲，電影很重要。我小時(shí)候就愛(ài)看機(jī)器類的動(dòng)畫(huà)片。到了一定年齡，喜歡看武打片，成龍大哥和李連杰的作品；也喜歡看美國(guó)大片。到了一定階段，我就喜歡看稍微浪漫一點(diǎn)的影片。在非常美麗的地方，有浪漫的故事。再后來(lái)，就喜歡看脫口秀。三是去博物館看藝術(shù)品。博物館會(huì)展覽不同時(shí)期的藝術(shù)品，比如貝多芬那個(gè)時(shí)期的，莫扎特那個(gè)時(shí)期的?？催@些藝術(shù)品，能看到當(dāng)時(shí)的社會(huì)變奏。

北青報(bào)：對(duì)于那些想學(xué)鋼琴的小孩以及他們的家長(zhǎng)，以你個(gè)人的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)，去給他們一點(diǎn)建議。

郎朗：孩子一定要在非常健康的背景下長(zhǎng)大。不管讓孩子們學(xué)習(xí)什么東西，家長(zhǎng)首先要傳達(dá)愛(ài)，不能傳達(dá)一種逼迫式的教育。當(dāng)然，有時(shí)很難做到。每個(gè)人的心都很著急，但是你要知道，著急有什么用？我原來(lái)不知道這個(gè)東西，我父母也不知道這個(gè)東西，都著急。要讓孩子弄清楚為什么要彈琴。記住這句話，我覺(jué)得你就會(huì)學(xué)好鋼琴了——它很難，但不是最難的。