原標(biāo)題：什么是好的童書(shū)？ | 博洛尼亞國(guó)際童書(shū)展精華帖

什么樣的書(shū)是好的童書(shū)？

中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)作家格日勒其木格·黑鶴：好的童書(shū)應(yīng)該是讓一個(gè)人在童年閱讀時(shí)感到一種懵懂的愉悅，而它真正的意義，應(yīng)該是在這個(gè)人真正成年之后才顯現(xiàn)的。我們成長(zhǎng)，回望童年時(shí)，會(huì)因?yàn)槎昧四且磺卸械綔嘏蛺?ài)的意義，我想這是一本好的童書(shū)真正的價(jià)值吧。

中國(guó)插畫(huà)家九兒：好的繪本，或者說(shuō)優(yōu)秀的繪本，一定具有流通性，國(guó)家和語(yǔ)言都不是阻礙，大家都會(huì)找到讓自己感動(dòng)的點(diǎn)，那么這樣的書(shū)，一定是作者用心而作的，因而會(huì)經(jīng)久不衰，流傳幾十年甚至上百年。在創(chuàng)作之初，作者不見(jiàn)得要考慮是在為兒童還是為成人而創(chuàng)作，他是在表達(dá)他自己的內(nèi)心，在為自己用心地創(chuàng)作。因?yàn)槊總€(gè)人都曾經(jīng)是孩子，那些在童年的喜悅、恐懼，甚至惡作劇，那些不會(huì)因時(shí)間的流逝而褪色的美好記憶，都會(huì)成為我們想要表達(dá)和需要分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)。所以，這樣從心里走出來(lái)的故事和圖畫(huà)，才能打動(dòng)人，孩子才會(huì)喜歡。

中國(guó)圖畫(huà)書(shū)作家張寧：我常常記得小時(shí)候的一些感覺(jué)，其中一個(gè)是面對(duì)人、事的不知所措。我想每個(gè)孩子應(yīng)該都有過(guò)這種感覺(jué)，盡管他可能并不能說(shuō)清楚自己的感受。我想，讀書(shū)讓我們漸漸拋卻這些不安心的東西。我喜愛(ài)的書(shū)多種多樣，就拿《史記》來(lái)舉例，喜愛(ài)它不光是因?yàn)樗淖謨?yōu)美，記述手法多樣，還在乎它告訴我應(yīng)當(dāng)如何看待并理解這些歷史上發(fā)生過(guò)的事情，通過(guò)這些再去了解我自己。那些蘊(yùn)含智慧的書(shū)脊幫助每個(gè)人建立自己的世界，幫助了解自身。畢竟，了解自己是多么重要的事啊。它甚至需要一生的時(shí)間。那么，那些可以讓人了解自己的書(shū)也應(yīng)該是每個(gè)人最好的陪伴。

中國(guó)圖畫(huà)書(shū)作家韓煦：我認(rèn)為好的童書(shū)需要具備幾點(diǎn)：故事性、趣味性、藝術(shù)性和功能性，四點(diǎn)同時(shí)具備，那會(huì)是非常完美的書(shū)，可是世界上完美的事情太少了。所以我覺(jué)得四點(diǎn)當(dāng)中能突出某幾點(diǎn)已是非常好的。

相比文字而言，我比較擅長(zhǎng)圖畫(huà)。所以我比較看重圖畫(huà)在一本書(shū)中的作用?？磿?shū)與看電影不同，看電影是一種“被動(dòng)”的接受，畫(huà)面一幀一幀的播放，不需要觀者來(lái)操作。而看書(shū)不同，是需要人為翻頁(yè)的。如何能讓讀者主動(dòng)的翻頁(yè)直到把故事看完呢？我覺(jué)得第一，圖畫(huà)要有特色，第二，每一頁(yè)都引起讀者的好奇心。

圖畫(huà)是沒(méi)有國(guó)界的，一本只看畫(huà)面就能讓讀者明白故事內(nèi)容的書(shū)，也是我認(rèn)為的好書(shū)標(biāo)準(zhǔn)之一。

一本好書(shū)的結(jié)尾也可以是另一個(gè)故事的開(kāi)始。就像我的《走出森林的小紅帽》，結(jié)尾留有懸念，讓讀者根據(jù)自己的理解和想法給故事做結(jié)尾或是繼續(xù)編下去。

最后，做好書(shū)要保持赤誠(chéng)的心，如果開(kāi)始就設(shè)定“要做全世界孩子都喜歡的書(shū)”或是“能獲獎(jiǎng)”的書(shū)，那最終的作品肯定不純粹。

童書(shū)在孩子成長(zhǎng)中的作用是什么？

中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家李曉鵬：閱讀童書(shū)——我當(dāng)然是指的優(yōu)秀的童書(shū)，可以在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，給予他一種純粹的精神上的快樂(lè)，讓他在一種愉悅當(dāng)中收獲有益的知識(shí)。這些快樂(lè)可以幫助他抵御很多不良的習(xí)慣，比如我在青少年時(shí)期很少會(huì)去看一些低端的武俠或言情小說(shuō)，也不會(huì)沉迷于電子游戲。很大的原因，就是因?yàn)槲覐男【蛷淖x童書(shū)當(dāng)中獲得了很多快樂(lè)，不覺(jué)得自己需要從一些刺激性很強(qiáng)的活動(dòng)中去尋找快樂(lè)。讀好的兒童讀物，可以提高孩子的審美品位，更懂得專注閱讀和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。

中外孩子都喜愛(ài)的童書(shū)是什么樣的？

英國(guó)尤斯伯恩出版公司副總經(jīng)妮可拉·尤斯伯恩：我們認(rèn)為，孩子們雖來(lái)自不同國(guó)家，不同文化，但是他們?cè)谂d趣和理解方面卻存在著很多的相似之處。我們出版的圖書(shū)售往世界各地，如果在一個(gè)國(guó)家十分暢銷，那么在其他國(guó)家通常也十分暢銷。誠(chéng)然，一些國(guó)家有其自己的需求，這一點(diǎn)我們通常會(huì)非常謹(jǐn)慎地傾聽(tīng)并滿足。但對(duì)于需求而言，更多的還是相似之處。我們認(rèn)為，制作質(zhì)量上乘的兒童圖書(shū)關(guān)鍵是使圖書(shū)對(duì)全世界的孩子都有吸引力?？傮w而言，應(yīng)遵循以下原則：寫(xiě)作上乘，體現(xiàn)潮流，插圖精美，通俗易懂，引人入勝。想要真正做到這一點(diǎn)實(shí)屬困難，但我們一直在努力做到盡善盡美。我們的目標(biāo)就是讓世界各地的孩子們對(duì)我們的圖書(shū)都愛(ài)不釋手！

英國(guó)孤獨(dú)星球授權(quán)總監(jiān)克萊爾·默瑟：孩子們普遍都有好奇心，喜歡發(fā)現(xiàn)新事物。“發(fā)現(xiàn)”這一主題是許多經(jīng)典兒童童話以及現(xiàn)代故事的主題。經(jīng)典作家，如艾尼德·布萊頓和劉易斯·卡羅爾，創(chuàng)作的故事被翻譯成各種語(yǔ)言，他們?yōu)樾∽x者們創(chuàng)造了一個(gè)想象的世界，并讓他們?nèi)ヌ剿?。他們常常用虛幻世界和真?shí)世界之間的差異吸引孩子們，而這些也都是趣味性很強(qiáng)的故事，因?yàn)樗鼈冇懻摰氖呛⒆觽兌紩?huì)遇見(jiàn)的情感和感情問(wèn)題。好的童書(shū)可以激發(fā)孩子的好奇心。作為童書(shū)出版商，我們希望可以鼓勵(lì)孩子們探索書(shū)里的奧妙，反過(guò)來(lái)也可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，更重要的是，也許能增強(qiáng)他們的認(rèn)識(shí)、同情心和理解力。好奇心也可以培育孩子的認(rèn)識(shí)和理解力。對(duì)于《孤獨(dú)星球》兒童版來(lái)說(shuō)，我們的任務(wù)就是要鼓勵(lì)孩子去探索他們的世界，潛移默化的增加他們同情心和社會(huì)責(zé)任感，以此來(lái)鼓舞下一代。

瑞士北南出版社副社長(zhǎng)安德魯·拉什頓：一本優(yōu)秀的童書(shū)，以下幾個(gè)要素是必要的：可以引起強(qiáng)烈共鳴的主題或內(nèi)容；語(yǔ)言幽默、翻譯上沒(méi)有隔閡；風(fēng)格鮮明的插圖或人物形象；情感的沖擊；良好的出版時(shí)機(jī)。一本優(yōu)秀童書(shū)好的開(kāi)端，應(yīng)該以有趣的方式講述深刻的內(nèi)容，而不是以一種說(shuō)教的口吻讓孩子覺(jué)得自己是在被教育。26年前我們出版《彩虹魚(yú)》的時(shí)候，沒(méi)有人預(yù)測(cè)這本書(shū)會(huì)如此成功。一開(kāi)始我們并沒(méi)有打造暢銷的打算，但是這本書(shū)包含了以上我所列出的暢銷書(shū)的所有要素。所有世界暢銷書(shū)作品都擁有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是在最初就要堅(jiān)信這本書(shū)可以出版。一條為了收獲快樂(lè)，學(xué)會(huì)分享的小魚(yú)，編輯很喜歡這樣的想法，她認(rèn)為瑞士的孩子也會(huì)喜歡這個(gè)故事，世界各地其他的孩子也同樣會(huì)喜歡。當(dāng)然，還要有世界各地出版社的朋友們一起分享你的熱情、激情和意志，對(duì)于打造暢銷書(shū)也是很重要的。他們會(huì)替作家考慮如何在本國(guó)圖市場(chǎng)上做好營(yíng)銷，我們可以相互學(xué)習(xí)，想出更新穎、更好的市場(chǎng)銷售策略。作家參與推廣活動(dòng)，與世界各地的孩子互動(dòng)，這也有助于相關(guān)圖書(shū)成為世界暢銷書(shū)。