文化創(chuàng)作不能只追求“流量”
日前,習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上總結(jié)深化宣傳思想工作規(guī)律,強(qiáng)調(diào)必須進(jìn)一步建設(shè)“具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)”,并對(duì)廣大文化文藝工作者提出更高要求。
相比其他領(lǐng)域,加強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)對(duì)于文化產(chǎn)品市場(chǎng)的引領(lǐng)作用,這一工作在當(dāng)下有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)文化產(chǎn)品市場(chǎng)繁榮發(fā)展,文化產(chǎn)品種類多樣、形式多元、內(nèi)容豐富。但也要看到,受到“資本導(dǎo)向”、“投資逐利”等理念影響,一些文化行業(yè)從業(yè)者錯(cuò)誤地認(rèn)為產(chǎn)品有市場(chǎng)、有票房、有流量、有話題,就是對(duì)投資方的負(fù)責(zé),卻無(wú)視對(duì)文化產(chǎn)品本身的價(jià)值追求。
由此,諸如“顏值即正義”、“霸道總裁愛(ài)上我”、“爭(zhēng)當(dāng)網(wǎng)紅、實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由”等非主流的、錯(cuò)誤的價(jià)值觀念有所蔓延。
針對(duì)這一現(xiàn)象,必須加強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)對(duì)于文化產(chǎn)品市場(chǎng)的引領(lǐng)作用。具體來(lái)看,關(guān)鍵要在以下三個(gè)方面著力:
第一,強(qiáng)化馬克思主義的指導(dǎo)作用。
諸如影視作品虛報(bào)票房、演藝明星天價(jià)收入、網(wǎng)絡(luò)紅人一夜暴富等文化亂象,歸根結(jié)底是因?yàn)槠x了社會(huì)主義的主流價(jià)值取向。
新時(shí)代文化產(chǎn)品市場(chǎng)的建設(shè)完善,要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng),牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化發(fā)展,幫助文化行業(yè)從業(yè)者理解現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互影響機(jī)制,并對(duì)當(dāng)下國(guó)際環(huán)境、各國(guó)社會(huì)意識(shí)形態(tài)合作競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系形成更為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)、判斷。
第二,注重文化產(chǎn)品社會(huì)效應(yīng)最大化。
不同于一般產(chǎn)品,文化產(chǎn)品的質(zhì)量及價(jià)值并不僅僅體現(xiàn)在產(chǎn)品的外觀或價(jià)格、利潤(rùn)的高低,而更多體現(xiàn)在產(chǎn)品對(duì)受眾內(nèi)心精神世界的充實(shí)、啟迪。文化產(chǎn)品的創(chuàng)造者尤其是產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)企業(yè),不能只關(guān)注企業(yè)估值、股價(jià)或市場(chǎng)占有率等經(jīng)營(yíng)性指標(biāo),而要堅(jiān)持把社會(huì)效益的最大化置于首要位置。
對(duì)文化文藝工作者而言,必須深入群眾生活、扎根人民,以藝術(shù)化的形式反映人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的中國(guó)故事,傳播優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,宣揚(yáng)符合社會(huì)主義社會(huì)形態(tài)的價(jià)值理想。
實(shí)踐反復(fù)證明,無(wú)論以何種形式呈現(xiàn),具有旺盛生命力的文化產(chǎn)品都是根植于現(xiàn)實(shí)生活,都是對(duì)真實(shí)生活的藝術(shù)化提煉。反之,那些脫離生活、脫離群眾、脫離現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)成果,也許有“爆點(diǎn)”或“流量明星”,但最終都會(huì)為大眾所忽視乃至厭棄。
第三,加強(qiáng)青少年文化產(chǎn)品市場(chǎng)監(jiān)管。
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,青少年幾乎能夠接觸到任何感興趣的文化產(chǎn)品。由此,單純的說(shuō)教難以起效。廣大文藝工作者必須努力創(chuàng)作出更多健康、優(yōu)質(zhì)的文化作品,使未成年人有所了解、產(chǎn)生認(rèn)同并實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。
(作者單位:華東政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院)