“自然保護(hù)區(qū)探險(xiǎn)系列”，劉先平著，河北教育出版社2020年3月出版，定價(jià)130.00元

劉先平結(jié)合自身對(duì)大自然孜孜以求的探索經(jīng)歷，在新出版的“自然保護(hù)區(qū)探險(xiǎn)系列”（《野驢儀仗隊(duì)》《給猴王照相》《三次水中逃生》《長(zhǎng)頸子長(zhǎng)鼻子》）中，用富有魅力的精彩故事為少年兒童展示了從高原到峽谷、從海邊到沙漠的自然保護(hù)區(qū)的神秘與精彩。小讀者能夠在輕松有趣的閱讀體驗(yàn)中去體會(huì)生態(tài)之美，去了解大自然和人類的互為依存，去學(xué)會(huì)保護(hù)我們共同的生態(tài)環(huán)境。細(xì)讀全書，能夠體會(huì)到這套少兒科普?qǐng)D書有如下四個(gè)特色。

一是凸顯了大自然文學(xué)的價(jià)值。劉先平的這套“自然保護(hù)區(qū)探險(xiǎn)系列”，處處繼承并發(fā)展了中國(guó)傳統(tǒng)文化中天人相應(yīng)的和諧自然觀。如《給猴王照相》中，作者用自己的視角給讀者呈現(xiàn)了黃山短尾猴的生活場(chǎng)景，對(duì)于猴王的瀟灑氣度，作者進(jìn)行了白描，讓我們仿佛親眼見到了這只猴王。再配合書中提供的精彩的插圖，我們對(duì)黃山短尾猴有了直觀而具體的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)保護(hù)這種珍稀野生動(dòng)物有了一種親和的共鳴。

二是給孩子呈現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的大自然。只有呈現(xiàn)真實(shí)的大自然，才能讓孩子崇敬自然，從而種下一顆保護(hù)自然的種子。而前提，是科普童書的作者自己首先去認(rèn)識(shí)自然，走進(jìn)真實(shí)的自然。這需要實(shí)踐，更需要探索，甚至是探險(xiǎn)。劉先平毫無疑問做到了，比如《野驢儀仗隊(duì)》里，對(duì)高黎貢山壯美雄奇風(fēng)物的描寫，就是源自作者帶著帳篷和馬幫，前后21年不斷深入探險(xiǎn)考察，用行走寫出的飽含情懷的作品。

三是在自然科普中升華生態(tài)道德?！度嗡刑由分校髡叩哪_步從海南神奇的紅樹林走到了一望無際的塔克拉瑪干。書中對(duì)那些矗立在戈壁灘上的胡楊林作了深情的特寫，讓讀者能夠近距離感受沙漠胡楊那參天的挺拔。特別是作者寫到了如今的戈壁灘上，胡楊之下，隨著石油工業(yè)的崛起，沙丘上竟然長(zhǎng)出了稀疏的綠草，科學(xué)的發(fā)展竟使死亡之海改變了面貌。這就是作者在行走中帶給我們的優(yōu)質(zhì)閱讀享受。通過作者的文字，可以讓讀者在自然科普中，感知和接受全人類必須共同遵守的生態(tài)道德。

四是引人入勝的故事情節(jié)?？破疹悎D書的寫作難點(diǎn)不在于科學(xué)知識(shí)的敘述，而在于藝術(shù)性和可讀性。如何把科學(xué)知識(shí)用藝術(shù)的手法普及給兒童，推廣給讀者？作者很好地解決了這一問題。比如《長(zhǎng)頸子長(zhǎng)鼻子》中，《長(zhǎng)頸鹿的跆拳道》一章，作者就把敘述的視角拉到主人公長(zhǎng)頸鹿小斑身上，用小斑的目光引領(lǐng)我們興致勃勃地閱讀下去?！吧窳?！長(zhǎng)頸鹿小斑居然已到了這邊。他干嘛來這里？是躲避大斑的糾纏還是另有所求？他那大眼看到了什么？竟然一步步地走去，雖有些迫不及待，但仍然邁著不慌不忙的步子?！边@就把長(zhǎng)頸鹿小斑的生活細(xì)節(jié)完美地呈現(xiàn)給我們，讓小讀者們不忍離開。這是作者通過動(dòng)物生活的細(xì)節(jié)敘述來推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，還有直接記述科考隊(duì)員的歷險(xiǎn)經(jīng)歷的。比如《三次水中逃生》中，《原始胡楊林》一章，寫到作者和保護(hù)區(qū)考察隊(duì)一行剛從大沙漠歸來，馬不停蹄又到了保護(hù)站所在地的原始胡楊林，保護(hù)區(qū)的老梁給作者一行講到這里的草爬子，“叮起人來翹起屁股下狠勁，用手使勁拔不出來。若是它的口器留在肉里，會(huì)化膿，潰爛，考察隊(duì)在這里吃過大虧”。老梁的話剛剛說完，作者的脖子上就開始奇癢，“一巴掌拍上去，四五只大蚊子！話音未落，前方又出現(xiàn)一連串的拍水聲音，沖上去一看，是兩只黑色的大鳥正從水面騰空而起”，原來這是珍稀的鸕鶿。作者就是用這種貫穿全書的緊湊節(jié)奏和探險(xiǎn)自然的引人入勝結(jié)合起來，緊緊抓住讀者，用小讀者喜聞樂見的語(yǔ)言敘述形式，完成了科普，宣傳了大自然情懷。

這套叢書沒有停留在自然科普的表面，而是用文學(xué)的故事性牢牢吸引著小讀者的目光，從一個(gè)保護(hù)區(qū)到另一個(gè)保護(hù)區(qū)，從森林到雪山，從海島到沙漠，從動(dòng)物到植物，從魚類到鳥類……自然轉(zhuǎn)換，無縫銜接。作者用自己的探險(xiǎn)歷程，帶領(lǐng)讀者去飛躍遼闊的國(guó)土，去走進(jìn)地球的心臟，走進(jìn)那些我們最該去保護(hù)的地方。作者通過這套大自然文學(xué)叢書，把熾熱的愛國(guó)情懷灌注在對(duì)壯麗河山和自然風(fēng)光的敘述中，滲透在人們不畏艱險(xiǎn)、自覺保護(hù)自然生態(tài)的行動(dòng)里，他的作品飽含熱愛自然的情懷，把廣泛豐富的科學(xué)知識(shí)和引人入勝的情節(jié)交織起來，為小朋友們上了保護(hù)環(huán)境熱愛自然的生動(dòng)一課。