全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)美術(shù)出版總社原總編輯林陽

目前，在常用的電腦字庫中，有一些劣質(zhì)的字體，或稱“江湖字體”，被一些書法家推廣，并在全國(guó)范圍傳播使用，這種以丑為美的書體觸目驚心，貽害無窮。漢字是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要審美載體。如果我們不將書法這樣的優(yōu)秀文化繼承下來，并加以發(fā)展，將愧對(duì)祖先、愧對(duì)中國(guó)古代的書法藝術(shù)家們。

書法藝術(shù)，其核心部分是審美，是千百年來王羲之、顏真卿、蘇東坡等書法藝術(shù)家的創(chuàng)造，是中華民族在世界文化中所獨(dú)有的藝術(shù)貢獻(xiàn)。其獨(dú)特的審美不僅一代一代地在中國(guó)延續(xù)，也影響了日本、朝鮮、越南等國(guó)家，這些年隨著國(guó)際化的發(fā)展，書法藝術(shù)也影響到歐美地區(qū)。

電腦字庫，是公用的，其影響到的是全國(guó)乃至世界的華人，加上它的反復(fù)使用、反復(fù)傳播，將影響一代人甚至幾代人。書法進(jìn)課堂是近幾年的事情。數(shù)年前，書法教育并未進(jìn)課堂，書法審美并不普及，許多年輕人很難理解書法的美，而劣質(zhì)書法就通過字庫進(jìn)入人們的視野。為求其新，許多人選擇這些字體。我認(rèn)為，電腦字庫的書法字體，應(yīng)當(dāng)像小學(xué)課本那樣，受到出版社的專家、教育部門的監(jiān)督，才能夠進(jìn)入市場(chǎng)。中小學(xué)課本，字體都是經(jīng)過專家學(xué)者的認(rèn)真編輯，才上市銷售的，“江湖字體”是無法隨意進(jìn)入課本的?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》第二條規(guī)定：“本法所稱的國(guó)家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字?！睂?duì)個(gè)人使用語言文字只作引導(dǎo)，不予干涉，但對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)、學(xué)校、出版物、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、影視屏幕、公共場(chǎng)所的設(shè)施及招牌、廣告、商品包裝和說明、企業(yè)事業(yè)組織名稱、公共服務(wù)行業(yè)和信息技術(shù)產(chǎn)品等，則必須執(zhí)行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，強(qiáng)調(diào)語言文字的使用范圍和規(guī)定。

做一套字庫，需要時(shí)間，需要資金支持。作為電腦行業(yè)，也需擴(kuò)大規(guī)模，向市場(chǎng)尋求項(xiàng)目支持，這是可以理解的。但一些企業(yè)為了降低成本，用極低的價(jià)格向字體公司購買產(chǎn)品，其結(jié)果是制作出包含大量劣質(zhì)字體字樣的字庫，并得以上市。我認(rèn)為，像字庫這樣帶有極強(qiáng)的文化屬性的產(chǎn)品，國(guó)家相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管。如果字庫制作不能滿足需求，可以向教育、文化等相關(guān)聯(lián)部委尋求幫助，也可以向行業(yè)協(xié)會(huì)尋求幫助。

為此，我提出幾點(diǎn)建議：推廣中國(guó)經(jīng)典碑帖字庫，可請(qǐng)專家補(bǔ)足缺失的書法文字；商業(yè)用的電腦字庫上市前需經(jīng)過教育部門或教育部門授權(quán)的機(jī)構(gòu)審批；成立評(píng)價(jià)字庫的藝術(shù)委員會(huì)，藝術(shù)委員會(huì)成員可由來自書法、學(xué)術(shù)、教育等界別的代表組成，共同審議進(jìn)入字庫的條件，確保杜絕“江湖字體”，又能允許創(chuàng)新字體入庫。