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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

青年科幻作家共話(huà)科技浸潤(rùn)下的少年情懷
來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng) | 應(yīng)妮  2021年10月20日08:50
關(guān)鍵詞:青少年科幻 航天

10月16日,神舟十三號(hào)載人飛船帶著翟志剛、王亞平、葉光富三位航天英雄順利入駐太空家園,這展現(xiàn)了我國(guó)航天科技水平的不斷提升。而這些以前只能在科幻里見(jiàn)到的場(chǎng)景如今一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),不斷激發(fā)起國(guó)人的民族自豪感和自信心,也為中國(guó)科幻文學(xué)添薪加火。16日,2021年天府書(shū)展主展場(chǎng)的“訴說(shuō)科技浸潤(rùn)下的少年情懷:青少年科幻文學(xué)發(fā)展交流沙龍”上,在與會(huì)專(zhuān)家從自身的研究方向和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)出發(fā),圍繞主題與讀者進(jìn)行充分交流。

科幻作家姜振宇在談到如何理解“科幻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)實(shí)發(fā)展來(lái)得快,現(xiàn)實(shí)比科幻更加科幻”時(shí)說(shuō):“隱藏在生活表象背后的科技發(fā)展,其速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象??萍及l(fā)展帶來(lái)的挑戰(zhàn)不僅是讓生活更加便利,而且讓變化成為常態(tài)。這種變化不只是新產(chǎn)品不斷地出現(xiàn),還會(huì)帶來(lái)情感的變化?,F(xiàn)在我們跟孩子交流的內(nèi)容和方式與以前是截然不同的,在這樣的情況下,如何讓孩子對(duì)我們所不熟悉的世界做好準(zhǔn)備呢?第一是需要更加龐大、更加打破邊界的想象力,第二是要對(duì)科技有所敏感??萍荚诎l(fā)展,并且這種發(fā)展是可以被我們所理解的,這也是科幻在今天非常重要的作用。”他認(rèn)為對(duì)于理論研究的人而言,科幻帶來(lái)的價(jià)值在于撫慰快速發(fā)展時(shí)代里強(qiáng)烈的陌生感和焦慮感,讀科幻可以讓人平靜,并且保持永遠(yuǎn)年輕。

何明瀚創(chuàng)作了國(guó)內(nèi)首部以中國(guó)孩子為主人公的太空史詩(shī)科幻題材少兒科幻小說(shuō)《恒星異客》,他在會(huì)上對(duì)“太空史詩(shī)題材”這一概念做了細(xì)致的分享,“太空史詩(shī)的背景一定要是太空,內(nèi)核是人類(lèi)探索宇宙終極理想。而‘史’是歷史的史,太空史詩(shī)要有歷史感,這種歷史感是作家按照人類(lèi)發(fā)展歷史以及目前科技情況進(jìn)行推演想象出來(lái)的宇宙圖景。‘詩(shī)’是詩(shī)歌的詩(shī),代表文學(xué)性、藝術(shù)性、人文精神。以太空為背景,有歷史感,同時(shí)有人文精神,滿(mǎn)足這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的作品才可以稱(chēng)得上是成熟的太空史詩(shī)作品。我的《恒星異客》真正講的大故事是整個(gè)宇宙的戰(zhàn)爭(zhēng),是兩大勢(shì)力因?yàn)楦鞣N各樣的原因而進(jìn)行一場(chǎng)非常殘酷的星際戰(zhàn)爭(zhēng)。作為一個(gè)孩子,我們主人公何小希在星際當(dāng)中如何看待戰(zhàn)爭(zhēng),體會(huì)殘酷性,體會(huì)得和失、愛(ài)和恨,體會(huì)隨著年紀(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)的復(fù)雜性,這些很深的人文話(huà)題一直貫穿整部作品。”

針對(duì)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科幻如何更好地結(jié)合這一話(huà)題,白賁與讀者分享說(shuō):“我們的科技不但被用來(lái)展望未來(lái),更被用來(lái)保護(hù)我們的歷史??萍家呀?jīng)滲透到生活的方方面面,既在探望未來(lái),往地球外面看,更在向后保護(hù)被埋在地下的歷史。從這個(gè)角度切入的話(huà),古代傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技或許能夠非常好地結(jié)合起來(lái):新的科技為我們帶來(lái)怎樣的全新歷史視角,這是一個(gè)很好的創(chuàng)作切口??苹眯≌f(shuō)的視角主體一直是人類(lèi),人在文藝方面審美的視角很難完全顛覆幾千年來(lái)一直延續(xù)的文化,所以在很多的時(shí)候,我們可以從古代的志怪或者歷史小說(shuō)中汲取養(yǎng)分,反哺科幻向前的視野?!?/p>

謝晨認(rèn)為一部?jī)?yōu)秀的科幻作品應(yīng)當(dāng)具備“科學(xué)之核、人文之核、想象之核、邏輯自洽、鮮明的人設(shè)識(shí)別度、電影大片一樣燒腦的科幻故事”六大要素。面對(duì)讀者提出中小學(xué)生如何讀《三體》的問(wèn)題,他指出:“《三體》確實(shí)太宏大,中小學(xué)生把《三體》完全弄懂難度很大,但是弄懂一部分也是可以的。有一點(diǎn)難度系數(shù)的閱讀比注水式的簡(jiǎn)單閱讀讓你成長(zhǎng)更快一些,這是有效閱讀的方式方法,一定要嘗試去讀,有愛(ài)好的學(xué)生一定要嘗試去寫(xiě)?!?/p>

活動(dòng)尾聲中,與會(huì)專(zhuān)家紛紛對(duì)青少年提出寄語(yǔ):“我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)一切我們能夠?qū)W到的東西,因?yàn)樽罱K在科幻創(chuàng)作當(dāng)中所有的知識(shí)都用得上。堅(jiān)持科幻創(chuàng)作會(huì)改變我們看待這個(gè)世界的方式,會(huì)認(rèn)識(shí)到更多更美好的東西?!?/p>

據(jù)悉,此次交流沙龍是“鯤鵬”全國(guó)青少年科幻文學(xué)獎(jiǎng)的主題活動(dòng)之一。首屆“鯤鵬”全國(guó)青少年科幻文學(xué)獎(jiǎng)已經(jīng)于10月8日截稿,共計(jì)收到全國(guó)各地來(lái)稿約3萬(wàn)篇,即將進(jìn)入緊張的評(píng)審階段,評(píng)審結(jié)果將在年內(nèi)公布。