洞幽燭微的意識(shí)流夢境敘事——關(guān)于王嘯峰《平靜動(dòng)物園》
某種程度上,如果說一個(gè)作家的小說創(chuàng)作過程就是在設(shè)定一種藝術(shù)意義上的謎語,那么,包括批評(píng)家在內(nèi)的所有讀者的閱讀接受過程,也就是在對(duì)這個(gè)謎語進(jìn)行合理的拆解分析。倘若作家將謎面設(shè)定得過于淺顯直露,接受者肯定會(huì)因?yàn)榻庾x謎底時(shí)毫無難度而感覺不過癮。一但謎面的設(shè)定過于艱深乃至晦澀,又會(huì)讓很多接受者因?yàn)榻庾x困難望而卻步,干脆退避三舍,避而不入。從這個(gè)角度來說,怎么樣才能使自己設(shè)定的謎語既不那么簡單又不顯得晦澀,使小說文本保持適當(dāng)?shù)亩?,也就成為了?duì)作家藝術(shù)智慧的一種考驗(yàn)。不知道其他讀者的感覺如何,在我這里,依照如上的標(biāo)準(zhǔn)衡量,王嘯峰的短篇小說《平靜動(dòng)物園》(載《湘江文藝》2025年第1期),因他采用了一種意識(shí)流的夢境敘事方式,極有可能被判定為接受難度偏大的一類。
作品采用了第一人稱與第三人稱交替展開的敘述方式,整個(gè)文本共由十二個(gè)敘事板塊組構(gòu)而成,其中單數(shù)板塊采用第一人稱,雙數(shù)板塊采用第三人稱。作家雖然并沒有明確交代第一人稱“我”是何許人也,但只要聯(lián)系雙數(shù)板塊的相關(guān)敘述,我們即不難判斷,單數(shù)板塊中的“我”,應(yīng)該就是在雙數(shù)板塊中承擔(dān)了視角性觀察功能的人物袁嘉楠。問題的關(guān)鍵在于,借助這種敘述人稱交互的方式,王嘯峰到底要講述一個(gè)什么樣的故事?他所試圖傳達(dá)給讀者的又是一種怎么樣的思想意蘊(yùn)?因?yàn)樽髌吠ㄆ捎昧艘环N思緒漫游式的徹底打碎了情節(jié)性故事的呈現(xiàn)方式,所以,我們的首要任務(wù),就是對(duì)這個(gè)充斥著夢境書寫的現(xiàn)代性文本進(jìn)行故事還原。
雖然沒有明確的時(shí)間標(biāo)示,但單數(shù)板塊的故事主要發(fā)生在遙遠(yuǎn)的過去,發(fā)生在袁嘉楠也即“我”的少年時(shí)期,雙數(shù)板塊的故事集中發(fā)生在當(dāng)下也即現(xiàn)實(shí)生活之中,這是不容否認(rèn)的文本事實(shí)。首先,我們可以看到,現(xiàn)實(shí)生活中的知識(shí)分子袁嘉楠,其實(shí)是一位世俗意義上的失敗者形象。情感層面,他和妻子周曉瑩的關(guān)系,可以說相當(dāng)糟糕:“周曉瑩作息時(shí)間按照格林尼治時(shí)間來,她說叫全球研發(fā)時(shí)序。他不知道周曉瑩咨詢的哪一類項(xiàng)目,恩愛年數(shù)里他曾問過一兩次,都被周曉瑩躲閃過去?!彼^“恩愛年數(shù)”,意即他們倆感情還算融洽的時(shí)候。與之相對(duì)應(yīng)的,就是持續(xù)時(shí)間更長的“非恩愛年數(shù)”。他們倆的情感相對(duì)糟糕,由這一敘事話語可見一斑。從根本上說,正因?yàn)樗麄儌z感情糟糕,所以結(jié)婚多年都沒有孩子,而且袁嘉楠甚至都不那么了解周曉瑩的具體工作情況?!爸軙袁撉∏∠喾?,與他結(jié)婚后就開始跳槽,開始他還知道她跳去何方,后來她就職單位也成了迷”“于是他推斷,周曉瑩做的要么是功在當(dāng)代、利在千秋的偉業(yè),要么是不可言說打擦邊球的暴利行當(dāng)。第二種可能性大。”因?yàn)閼岩芍軙袁摰氖杖雭碓?,所以,袁嘉楠的原則是在“不再用周曉瑩的錢”的同時(shí),“從去年冬天開始”,從工資卡上每月取一部分錢用于公益事業(yè)。
與周曉瑩形成鮮明區(qū)別的,是袁嘉楠自己在工作與生活中的節(jié)節(jié)敗退。先是美專學(xué)習(xí)時(shí)的被指對(duì)顏色不敏感:“他曾經(jīng)聽老師在門后說那個(gè)制作招貼畫任務(wù)的男生對(duì)顏色不敏感。”緊接著,便是在設(shè)計(jì)院工作時(shí)被各種排斥與打壓:“他曾經(jīng)是設(shè)計(jì)院里最有才華和前途的美術(shù)設(shè)計(jì)師,他也曾賣力地加班工作到凌晨。有上司、同事提醒,不說話有時(shí)會(huì)被誤解為心懷鬼胎,多說別人喜歡聽的話,總是好的。他嫌煩,也幼稚地認(rèn)為業(yè)績和成績可以證明一切。直到現(xiàn)在,他還是個(gè)普通設(shè)計(jì)師?!背Q缘溃R(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,一味書生意氣的知識(shí)分子袁嘉楠, 不通俗務(wù),不懂得怎么樣去迎合領(lǐng)導(dǎo),這種性格在工作乃至日常生活中不可避免地會(huì)遭受更多的阻力。很大程度上,正因?yàn)橹軙袁撌钱?dāng)下時(shí)代弄潮兒式的成功者,所以,即使在家庭生活里,她的強(qiáng)勢也毋庸置疑。與她的強(qiáng)勢相對(duì)應(yīng)的,則是袁嘉楠的弱勢與習(xí)慣性退讓。“一天,袁嘉楠比平時(shí)起得更早。周曉瑩被吵醒,嘟囔一句神經(jīng)病,轉(zhuǎn)身繼續(xù)睡。”正因?yàn)樗膬?nèi)心對(duì)周曉瑩充滿恐懼,所以,即使是普通的起早外出跑步,袁嘉楠也得輕手輕腳地不敢發(fā)出太大的響動(dòng)。僅是“我從來都是被控制的人”這一句,就把袁嘉楠的那種弱勢與卑微表現(xiàn)得淋漓盡致。
從頻率上看,在文本中被作家反復(fù)書寫的,分別是夢境、跑步,以及遙遠(yuǎn)的童少年期間的回溯。其一,是反復(fù)出現(xiàn)了很多次的各種夢境。從第三個(gè)板塊起始,各種夢境就頻繁地出現(xiàn)在文本之中?!爸挥猩X異常的人才做彩色夢?!薄八戎鲆恍┴瑝?,但恰恰相反,他做的都是戲謔、輕松、浪漫的夢。他固執(zhí)地認(rèn)為預(yù)料中的夢,大量產(chǎn)生,只是被擦去了。留下的都是傻夢?!币?yàn)榻?jīng)常被夢境所困擾,所以,“袁嘉楠又去圖書館翻看關(guān)于夢的書,疑惑沒得到很好解釋?!薄胺吹故菈艚o了他啟示(暫且稱那是一個(gè)夢)?!睘榱思皶r(shí)地記錄那些稍縱即逝的夢境,“他把紙和筆放在臺(tái)燈邊,醒來開始迅速記錄。不管他記多久,多么用心地記。等他穿上跑鞋出門時(shí),那些紙上的字,沒一個(gè)辨得清。原來他記錄,也是夢的一個(gè)部分。那么,他腳踏實(shí)地跑步,也許也是一場夢,或者是夢的組成部分?!眽簦降资菈??抑或非夢?事實(shí)上,只有在讀完全篇之后,我們方才能夠意識(shí)到,夢境敘事,乃是《平靜動(dòng)物園》最主要的一種敘事手段。
其二,是袁嘉楠看似一直在堅(jiān)持的跑步行動(dòng)。從精神分析學(xué)的角度看,他熱衷于跑步,與少年時(shí)女伴肖雪那一句“必須練長跑”緊密相關(guān)?!八f必須練長跑。我不問原因,一起跑。她說不能被人知道,我們約在湖邊跑?!毙枰貏e強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,沿湖長跑的肖雪,馬尾辮上還系著一個(gè)黃色發(fā)圈。袁嘉楠不僅一直堅(jiān)持沿著珍珠湖長跑,而且還總是能夠在湖的西岸看到有一個(gè)扎著明黃色防汗帶的紫衣女人如影隨形地陪著自己跑步,很大程度上,可以說肇始于肖雪的那句““必須練長跑”。
其三,是袁嘉楠以“我“的口吻對(duì)少年時(shí)期遙遠(yuǎn)往事的不斷回溯,以及由回溯而最終激發(fā)出的一次殺人罪案。比如,女伴肖雪清秀相貌的清晰記憶:“低頭,是一片白色肌膚。抬頭,是紅唇白齒和水漾雙眸?!北热?,肖雪彈琵琶的情形:“隱隱地,琵琶曲聲傳來。母親在白熾燈下織補(bǔ)衣襪,嘆氣說,肖雪在練琵琶,她要在趕到她爸喝酒回來前練完琴?!边@其中,最令袁嘉楠難以忘懷的,是那位據(jù)說練過硬氣功的兇悍父親對(duì)肖雪的各種虐待。比如,“厲聲喝斥、木尺敲桌、玻璃粉碎,排山倒海般襲來,撞碎美好幻想。”比如,“每隔幾天,這個(gè)夢都要重復(fù)一下。細(xì)節(jié)每次不同:母親在燒菜、洗菜,或者在晾衣服、打毛線等,父親手拿筷子、鞋拔、老頭樂等等。他總是找得到窺探的口子:天窗、門縫、壁洞等。唯一不變的是女孩。女孩穿白色棉襖、黑褲子,馬尾辮扎一根黃色發(fā)筋。”再比如,肖雪被迫從三層洋房跌落:“剛才那道白影從三層洋房頂呼嘯而落,在眼前掠過時(shí),我正在滾一個(gè)大雪球。白影落地發(fā)出沉悶聲響,我從雪球后探出頭看。原來血不是鮮紅的,要不是雪的映襯,偏向黑色?!蓖瑯邮菑木穹治龅慕嵌葋碚f,因?yàn)樵伍獙?duì)當(dāng)年肖雪的意外死亡難以釋懷,他才會(huì)在很多年后用一塊特意挑選的紅磚頭對(duì)那個(gè)曾經(jīng)兇悍的老頭大打出手:“遲到三十多年的磚頭終于進(jìn)入運(yùn)行軌道,磚頭上的雪掉落,露出枯黃青苔,再不使用,將與舊街區(qū)一樣被破拆、粉碎?!睆囊蚬壿嫷慕嵌葋砜?,在現(xiàn)實(shí)生活中屢遭失敗的袁嘉楠,之所以能夠有如此這般壯舉,與他自尊心的備受打擊緊密相關(guān)?!翱芍軙袁撌植嫘乜冢⑽⑻ь^高傲看我的樣子;設(shè)計(jì)院里大家竊竊私語、冷眼錨定我的樣子,激起我更深怒火。老頭也毀了我一生?!?/p>
行文至此,一個(gè)不容回避的問題是,以上種種都是真實(shí)的嗎?要想回答這個(gè)問題,最不能忽視的,是最后一個(gè)雙數(shù)板塊的最后兩個(gè)自然段。一段是:“他在馬路上晃悠。大家都活著幾套人生。他只有殘酷的一套。聽說珍珠湖改造好了,他想去湖邊跑步。又一想,跑步得早起,還影響貓頭鷹作息的周曉瑩。算了吧,還是畫畫安慰人心:單位一種,家里一種?!绷硪欢问牵骸靶∫曨l推送一條消息:今天早上鐵線弄被鏟平,新的粉墻黛瓦住宅,很快將與市民們見面。”由此我們即不難推斷,文本中無論是袁嘉楠對(duì)肖雪父親的奮起反擊,抑或是看似日復(fù)一日的跑步行為,實(shí)際上全都出自一貫自卑弱勢的袁嘉楠的一種主觀性的幻想。正因?yàn)樗徽鎸?shí),所以作家才會(huì)采取夢境的方式對(duì)此加以呈現(xiàn)。九九歸一,借助于一種意識(shí)流夢境敘事方式,王嘯峰所成功揭示出的,正是“我”也即袁嘉楠這樣一位現(xiàn)實(shí)生活中屢遭失敗的知識(shí)分子,在夢境中也即臆想狀態(tài)下的異常強(qiáng)大。袁嘉楠在夢境中表現(xiàn)得愈是強(qiáng)大,他在現(xiàn)實(shí)生活中的怯懦與卑微就愈是突出。從根本上說,王嘯峰《平靜動(dòng)物園》的成功,正取決于作家對(duì)如此一種藝術(shù)辯證法的精準(zhǔn)理解與掌握。